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现代教学原则是教师进行教学活动所应遵循的准则。从多媒体电子教案的教学内容选择、多媒体电子教案的演示设计与运用,以及多媒体教学中的教师主导作用和课堂交流3个方面,探讨了如何在多媒体教学中贯彻现代高等学校的教学原则,以充分发挥多媒体教学的优势、弥补其不足,提高课堂教学效果。 相似文献
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张永刚 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(6):91-94
比例原则着眼于法益的均衡,要求行政主体在实现行政管理目标的同时,注意维护相对人的权益。作为行政法上控制自由裁量权的一项重要原则,在阐述了比例原则内涵与价值的基础上,针对消防行政执法自由裁量权行使的错位与失范,提出用比例原则进行规范与控制。 相似文献